Meppen – Christian Fühner im Austausch mit Kita-Leitungen: „Gute Bildung beginnt bereits in der Kita.“

Dabei wurde deutlich, dass die alltäglichen Anforderungen an die Kindertagesstätten in den vergangenen Jahren erheblich gestiegen sind. Neben der frühkindlichen Bildung und Betreuung übernehmen die Einrichtungen zunehmend wichtige Aufgaben in der Sprachförderung, Integration und Unterstützung von Familien. Die Kita-Leitungen berichteten von wachsenden Herausforderungen im Umgang mit unterschiedlichen familiären Lebenssituationen, Sprachbarrieren und steigenden Unterstützungsbedarfen der Kinder. Gleichzeitig fehle es häufig an Zeit und personellen Kapazitäten, um diesen individuellen Bedürfnissen gerecht werden zu können.

Ein besonderer Schwerpunkt lag auf der Sprachförderung und der Zusammenarbeit mit den Eltern. Die Verantwortlichen des Kirchenkreises machten deutlich, dass es hierfür verlässliche finanzielle und personelle Rahmenbedingungen brauche. Auch der Ausbau der Kita-Sozialarbeit und niedrigschwellige Unterstützungsangebote für Familien wurden diskutiert. Kritisch angesprochen wurde zudem die geringe Verfügbarkeit und Bewilligung von Integrationsplätzen, welche für die bedarfsgerechte Betreuung der Kinder zunehmend notwendig seien, so die Kita-Leitungen.

„Wir müssen Familien frühzeitig unterstützen und stärker befähigen, ihre Kinder in ihrer Entwicklung zu fördern. Dafür müssen wir bestehende Strukturen neu denken und Kitas, Familien und weitere Unterstützungsangebote enger miteinander verzahnen. Nur gemeinsam können wir den wachsenden Herausforderungen gerecht werden“, betonte Fühner.

Ein weiteres zentrales Thema war der Fachkräftemangel. Die Kita-Leitungen berichteten unter anderem von Schwierigkeiten, personelle Ausfälle aufzufangen und Fortbildungen zu ermöglichen. Deshalb wurden mögliche Lösungskonzepte wie eine flexible Personalplanung, multiprofessionelle Teams und die Vergütung der Erzieherausbildung gemeinsam diskutiert. Christian Fühner sprach sich vor allem für eine stärkere Verbindung von Theorie, Praxis und einer angemessenen Vergütung während der Ausbildung aus. „Es gibt viele junge Menschen, die gerne in einer Kita arbeiten möchten. Eine vergütete, praxisintegrierte Ausbildung kann ein wichtiger Anreiz sein, um mehr Menschen für diesen Beruf zu gewinnen“, so der bildungspolitische Sprecher der CDU-Landtagsfraktion.

Mit Blick auf die aktuellen Reformbestrebungen auf Bundesebene betonte Christian Fühner außerdem die Bedeutung einer qualitativ hochwertigen frühkindlichen Bildung. Einrichtungen müssten mehr Flexibilität und eigene Entscheidungsspielräume erhalten, um auf individuelle Herausforderungen reagieren zu können.

„Wenn wir die Bildungsqualität in Niedersachsen nachhaltig verbessern wollen, müssen wir bei den Kleinsten anfangen. Gute Bildung beginnt nicht erst in der Schule, sondern bereits in der Kita. Entscheidend ist, dass die Unterstützung dort ankommt, wo sie gebraucht wird: bei den Kindern und den Menschen, die täglich mit ihnen arbeiten“, erklärte Fühner abschließend.

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